Sajam cjeloživotnog učenja – mjesto susreta, informiranja i novih prilika
Sajam cjeloživotnog učenja jedan je od prepoznatljivih oblika promocije cjeloživotnog učenja u Hrvatskoj. Njegova je osnovna ideja jednostavna – približiti građanima mogućnosti obrazovanja, učenja i razvoja vještina te ih potaknuti da otkriju da za učenje nikada nije kasno.
Tjedan cjeloživotnog učenja u Hrvatskoj prvi je put organiziran 2002. godine, kada se Hrvatska pridružila međunarodnoj inicijativi usmjerenoj na promicanje kulture učenja i stvaranje društva koje uči. Prvi Tjedan održan je u svibnju 2002., a u njegovu se organizaciju uključilo devet pučkih otvorenih učilišta iz različitih dijelova Hrvatske.
Tijekom godina Tjedan cjeloživotnog učenja prerastao je početne okvire i postao jedna od najvažnijih nacionalnih promotivnih aktivnosti usmjerenih na podizanje svijesti o važnosti učenja u svim životnim razdobljima. U njegovu su se programu postupno razvijali različiti oblici aktivnosti – od predavanja, radionica i okruglih stolova do dana otvorenih vrata, izložbi, kulturnih i drugih događanja.
Sajam kao mjesto na kojem se mogućnosti učenja mogu vidjeti i doživjeti
Posebno mjesto u toj priči zauzima Sajam cjeloživotnog učenja. Njegova je svrha građanima na jednom mjestu predstaviti što sve mogu učiti, gdje se mogu obrazovati i na koji način mogu steći nova znanja i vještine.
Sajam povezuje ustanove za obrazovanje odraslih, škole, udruge, institucije i druge organizacije koje građanima predstavljaju svoje programe, aktivnosti i mogućnosti uključivanja u obrazovanje. Posjetiteljima pritom omogućuje neposredan kontakt s organizatorima obrazovanja – mogu postaviti pitanja, dobiti informacije o programima i uvjetima upisa, upoznati različite mogućnosti usavršavanja te pronaći obrazovni put koji odgovara njihovim interesima i potrebama.
Zato Sajam nije samo izložbeni prostor. On je prije svega mjesto susreta obrazovne ponude i građana – prostor u kojem se ideja cjeloživotnog učenja pretvara u konkretne mogućnosti.
Od središnjeg Sajma prema regionalnom modelu
Tijekom razvoja Tjedna cjeloživotnog učenja mijenjao se i način organiziranja Sajma. U pojedinim godinama Sajam je bio organiziran kao veće središnje događanje povezano sa svečanim otvorenjem Tjedna, dok se posljednjih godina sve više naglašava njegova regionalna i lokalna dimenzija.
Tako je, primjerice, 19. Tjedan cjeloživotnog učenja 2025. godine otvoren u Osijeku, a uz svečano otvorenje održan je i 17. Sajam cjeloživotnog učenja na osječkoj promenadi, na kojem je predstavljena obrazovna ponuda Osječko-baranjske županije, uključujući i mogućnosti obrazovanja putem vaučera za odrasle.
Istodobno, arhiva Tjedna pokazuje da su se sajmovi posljednjih godina održavali u različitim dijelovima Hrvatske, pa je tako u sklopu 18. Tjedna cjeloživotnog učenja 2024. godine Sajam održan u Karlovcu, u prostoru Kina Edison, godinu ranije, tijekom 17. Tjedna, u Dubrovniku, u Studentskom centru Dubrovnik, dok je u sklopu 16. Tjedna 2022. godine održan sajam u Bjelovaru, na središnjem gradskom parku (Bjelovarskom korzu), a u sklopu 15. Tjedna 2021. godine sajam je održan u Novskoj, ispred Poduzetničkog inkubatora PISMO 2.
Ovakav razvoj pokazuje važnu promjenu u pristupu: umjesto da se mogućnosti cjeloživotnog učenja predstavljaju samo kroz jedno središnje mjesto, one se sve više približavaju građanima upravo tamo gdje žive, rade i uče.
Novi model – Sajam u svakoj županiji
Od 2024. godine u organizaciju Tjedna cjeloživotnog učenja uključen je 21 županijski koordinator, čija je zadaća priprema, organizacija i provedba promotivnih aktivnosti u svim hrvatskim županijama. Županijski koordinatori povezuju ustanove i druge dionike na lokalnoj razini, informiraju potencijalne organizatore događanja, medije i građane te sudjeluju u pripremi i provedbi aktivnosti Tjedna.
U tom se okviru razvija i novi model Sajma cjeloživotnog učenja: svaka županija dobiva priliku organizirati vlastiti Sajam, prilagođen svojim potrebama, obrazovnoj ponudi i posebnostima lokalne zajednice.
Takav pristup omogućuje da Sajam bude više od predstavljanja obrazovnih programa. On postaje platforma za povezivanje lokalnih ustanova za obrazovanje odraslih, srednjih škola, visokih učilišta, udruga, knjižnica, centara za obrazovanje, poslodavaca, institucija i drugih dionika koji svojim djelovanjem pridonose razvoju znanja i vještina građana.
Svaka županija pritom može oblikovati Sajam prema vlastitom lokalnom kontekstu – od klasičnog sajamskog predstavljanja ustanova i programa do radionica, demonstracija, interaktivnih aktivnosti, razgovora s polaznicima i predavačima, predstavljanja zanimanja i kompetencija traženih na tržištu rada te informiranja o dostupnim mogućnostima financiranja obrazovanja.
20. Tjedan – 21 Sajam cjeloživotnog učenja
Jubilarni, 20. Tjedan cjeloživotnog učenja predstavlja važan trenutak u tom razvoju. Od 28. rujna do 4. listopada 2026. Tjedan se održava diljem Hrvatske, uz sudjelovanje 21 županijskog koordinatora, a među brojnim aktivnostima posebno mjesto imaju upravo sajmovi cjeloživotnog učenja.
Na taj način Sajam postaje događanje koje se istodobno događa u različitim dijelovima Hrvatske i nosi istu temeljnu poruku – učenje je dostupno svima, u svakoj životnoj dobi.
Model 21 županije znači da se nacionalna kampanja istodobno oslanja na lokalnu energiju, znanje i potrebe. Nacionalna razina daje zajednički okvir, vidljivost i prepoznatljivost, dok županijski koordinatori i lokalni partneri stvaraju sadržaj koji je najbliži građanima.
Upravo je u tome najveća vrijednost ovakvog modela: jedna nacionalna kampanja, 21 lokalni kontekst i bezbroj različitih prilika za učenje.
Sajam kao poziv na prvi korak
Cilj Sajma nije samo informirati građane o tome što postoji. Njegova je najveća vrijednost u tome da nekoga potakne na prvi korak – da netko tko dugo razmišlja o prekvalifikaciji pronađe program za sebe, da nezaposlena osoba otkrije novu mogućnost, da zaposlenik pronađe način za razvoj svojih kompetencija, da starija osoba otkrije novi interes ili da netko jednostavno shvati da postoji još mnogo toga što može naučiti.
Jer cjeloživotno učenje nije samo povratak u školu. Učiti možemo kroz formalno obrazovanje, neformalne programe, radionice, predavanja, tečajeve, iskustvo i samostalno učenje. Ono nije vezano uz određenu dob niti uz jedan životni trenutak.
Zato je Sajam cjeloživotnog učenja puno više od jednodnevnog događanja.
On je mjesto na kojem se susreću ljudi, znanje i prilike – i mjesto na kojem ideja „možda bih mogao/mogla nešto novo naučiti“ može postati stvarni prvi korak prema novom znanju, novim vještinama i novim životnim mogućnostima.
U 20. Tjednu cjeloživotnog učenja taj se koncept dodatno približava građanima: od nacionalne kampanje do lokalne zajednice, od jedne ideje do 21 županije i od informacije – do prilike za učenje.