Rad s učenicima s teškoćama u razvoju u redovnom odgojno-obrazovnom sustavu

Uvod: Razgovor sa sudionicima o tome kakve vrste teškoća poznaju, s čim su se dosada susreli i znaju li nešto više o učenicima s teškoćama. Prezentacija o vrstama teškoća u redovnom odgojno-obrazovnom sustavu te načinima prilagodbe metoda, sredstava i načina rada za učenike s navedenim i opisanim teškoćama. Praktičan rad: Sudionici će biti podijeljeni u grupe te će svaka grupa dobiti ,,slučaj“- opis učenika s određenim teškoćama te će dobiti tablicu u koju će trebati opisati i osmisliti prilagodbe za učenika u konkretnom primjeru u odgojno-obrazovnom radu. Radionica je namijenjena nastavnicima osnovnih škola.