Mnemotehnike učenja i pamćenja

Gimnazija Vukovar

Radionica Mnemotehnike pružit će odgovore na pitanja: Kako povezati nepovezano, kako naći dobre znakove dosjećanja te kako besmisleno učiniti smislenim. Polaznici će spoznati i razviti kreativne i mentalne strategije za bolje pamćenje tzv. mnemotehnike. Svatko je od nas jedinstven i svatko će primijeniti strategiju koja će na najbolji mogući način olakšati pamćenje informacija i sadržaja kao i njihov brži priziv.
U sklopu radionice bit će predstavljanje:
1. verbalne mnemotehnike: skraćivanje (tehnika u kojoj zapamtimo kraticu koja je nastala uzimanjem prvih slova riječi s neke liste a koja je prisutna i u virtualnoj komunikaciji, primjerice LOL - Laugh Out Loud), elaborirano kodiranje (tehnika dodavanja informacija i njihovog oblikovanja radi lakšeg pamćenja, primjerice VIP - very important person - veze i poznanstva a još je produktivnije ukoliko se od prvih slova rečenice može oblikovati smislena riječ tzv. akrostih), rečenice su mnemotehnika koja funkcionira tako da od pojmova koje želimo upamtiti složimo smislenu priču (primjer Svaka žena šiti zna - uz početno slovo svake od riječi - s, ž, š i z - ide uvijek prijedlog sa), rime i ritam – tehnika koja koristi ritam i rimu za upamćivanje određenog materijala (Kad je ispred zagrade manje, u zagradi se mijenja stanje),
2. vizualne mnemotehnike: metoda mjesta (koristi se tako da si pažljivo predočimo neki dobro poznati prostor i zatim zamišljamo stvari ili pojmove koje želimo zapamtiti na određenim mjestima), metoda prostornog uređenja stranica (zabilješke razmjestimo na stranice sažetog teksta za učenje tako da dobijemo prostorni raspored prikladan za zapamćivanje npr. periodni sustav elemenata. Kognitivne mape koje nam pomažu upamtiti veliku količinu informacija u kratkom roku primjer su metode prostornog uređenja stranice), predočavanje (preporuča se osobama koje imaju poteškoće pri pamćenju broja, primjerice soba 11N – nogometna ekipa). Zanimljivu vrstu predočavanja predstavljaju neobične predodžbe koje su ujedno i jedne od najpopularnijih mnemotehnika (efikasnije su što su neobičnije, smješnije i nelogičnije) i
3. mješovite mnemotehnike: metoda ključnih riječi (najčešća je i najkorištenija metoda kada je potrebno upamtiti nove riječi (primjerice pri učenju stranih jezika, pri čemu se prvo utvrdi poveznica s nekom riječju u vlastitom jeziku koja zvuči što sličnije stranoj riječi te se potom stvara predodžba koja povezuje ključnu riječ sa stranom riječju koju želimo naučiti), mnemonici za uparivanje osoba i imena (brza odluka što je lakše zapamtiti, ime ili prezime, te ga zatim spojiti sa izgledom, profesijom, mjestom stanovanja na asocijativan način)….
Radionica je namijenjena djeci, mladima, odraslima, svima koji žele pronaći za sebe odgovarajuću mnemotehniku, kojom će lakše pamtiti imena, svakodnevne sitnice, školske zadatke, rokove, i druge obveze. Voditelji radionice su Sanja Pavlović Šijanović, prof. inf i Davor Šijanović, prof. TZK. Radionica je otvorenog tipa, a održat će se 26.9.2022. u 17:00 u prostoru Gimnazije Vukovar. Sve potrebne informacije moguće je dobiti putem elektroničke pošte: sanja.pavlovic-sijanovic@skole.hr i davor.sijanovic@skole.hr

Gimnazija Vukovar