Učenici 5. razreda sudjelovat će u razvojnoj biblioterapijskoj radionici u školskoj knjižnici. Program radionice se sastoji od interaktivnog uvodnog dijela, čitanja ulomka iz knjige „Čudo“ autora R. J. Palacia i razgovor o pročitanome u središnjem dijelu radionice. Završetkom radionice učenici će emometrom utvrditi svoje raspoloženje. Temom prihvaćanja različitosti učenici mogu bolje racionalno i emotivno reagirati u svakodnevnim situacijama i razvijati empatiju.