Radionica se izvodi kao oblik skupnog rada pri čemu svi sudionici uz pomoć voditelja
sudjeluju u zajedničkom procesu razmjene iskustva i učenja o sustavu obrazovanja te jačanja
stavova o važnosti razvoja vještina, kompetencija i analize relevantnih informacija
za donošenja profesionalnih odluka. Svrha je pripremiti i osnažiti mlade osobe potičući razvijanje njihovog proaktivnog mišljenja i djelovanja na svim životnim područjima. Zajedničkim brainstormingom sudionici osvještavaju različita područja cjeloživotnog učenja koje potom razvrstavaju u četiri šire skupine (znanja, vještine, psihološke karakteristike i međuljudski odnosi) te raspravljaju o važnosti cjeloživotnog učenja u današnjem vremenu.